" No existe el fracaso, salvo cuando dejamos de esforzarnos"

 

Entrevistas sobre el fracaso escolar

Hemos realizado unas entrevistas sobre la opinión de los estudiantes universitarios que cursan en la Facultad de Educación y Psicología sobre el fracaso escolar.

Herramientas 2.0 y Redes Sociales

La Web 2.0 ha cambiado radicalmente el protagonismo del usuario en la red, que ha pasado de ser un sujeto estático a tomar un papel activo como partícipe y creador de la información.

La Web 2.0 se basa en la participación de cualquier internauta, el intercambio de información y la interactividad entre usuarios. En definitiva,se trata de obtener una red de conocimiento compartido en la que cada aportación cuenta.

Esta segunda generación del WWW supone la evolución natural del medio, en el que se ofrecen páginas más dinámicas, basadas en servicios web orientados a la participación del usuario. Mientras que el primer concepto de web se caracterizaba por sus contenidos estáticos, la Web 2.0 se basa en la interactividad y el contenido generado por el usuario.

Elementos como las redes sociales, los blogs, los podcast, el RSS o las wikis son concebidos como parte de la Web 2.0. Para asumir esta nueva realidad es necesario que profundicemos en su papel y adquiramos los conocimientos básicos para que puedan formar parte de nuestra vida diaria.

Las redes sociales son sitios o espacios en la red Internet que cuentan con una serie de herramientas tecnológicas muy sencillas de utilizar y permiten la creación de comunidades de personas en que se establece un intercambio dinámico por diferentes motivos:

• Espacios para conocerse, intercambiar ideas, reencontrarse con otras personas.
• Espacios para ofertar productos, servicios y realizar negocios.
• Espacios para compartir e intercambiar información en diferentes medios.
• Espacios para servicios sociales como la búsqueda de personas desaparecidas o intereses particulares.

Dichas redes pueden expandir su ritmo a un nivel exponencial, produciendo un cambio cultural tan vertiginoso que ha revolucionado el uso de la Red Internet. Las estadísticas presentan una gran disminución del correo y la mensajería instantánea, debido a la diversidad y potencia de los servicios de las redes.

Ventajas:

• Permite el establecimiento de lazos y relaciones con personas que comparten los mismos intereses, preocupaciones y necesidades, así como la actualización permanente de los contactos a diferencia de un servicio de correo electrónico
• Con respecto al sector académico y laboral, no se han quedado atrás, diversas experiencias innovadoras se reflejan en estas redes.
• Los empresarios que hacen uso de las redes han demostrado un nivel de eficiencia y un acertado trabajo en equipo, consolidando proyectos de gestión del conocimiento.
• Movimientos masivos de solidaridad, se han visto en funcionamiento, tal es el caso de la marcha promovida por un joven colombiano (usuario de una red) en contra de la violencia de dicho país.
• Por último entre mucho ejemplos campañas publicitarias novedosas se proponen diariamente, con una respuesta interesante de los usuarios a muy bajo costo.

Desventajas:

• La invasión de la privacidad es un gran problema que se presenta en las redes sociales, compañías especialistas en seguridad afirman que para los hackers es muy sencillo obtener información confidencial de sus usuarios.
• Para algunos países, ser usuario de estas redes se convierte en una amenaza para la seguridad nacional. Esto ha hecho que para el personal relacionado con la seguridad de un país sea una prohibición.
• Pertenecer a una red social no es sinónimo de productividad. Deambular en dicho dominio se ha convertido en una adicción.
• Gran cantidad de casos de pornografía infantil y pedofilia se han manifestado en las diferentes redes sociales.
• Robo de información personal registrada al publico en las diferentes redes sociales. (JINR)

Actualmente hay muchos sitios virtuales para comunicarte, subir fotos o vídeos... pero como casi todo tienes unas desventajas que las personas tendríamos de dar bastante importancia como por ejemplo el tema de privacidad en las redes sociales, mucha gente no le da importancia este tema y es muy sencillo que un hacker obtenga información personal de los usuarios. 

Fuentes: wikibooks,iebschool

Ciberassetjament

El último día de clase estuvimos hablando de la importancia del ciberacoso y hicimos un powerpoint dirigido a adolescentes entre 11 y 13 años para explicar qué es el ciberacoso y motivando la comunicación basada en el respeto en Internet.

Objeto de aprendizaje

Que es un objeto de aprendizaje?
Una entidad informativa digital construida para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que se corresponde con la realidad. También se denomina re utilizables porqué una vez creado el objeto de aprendizaje, siempre se puede volver a utilizar. 

Que programa hemos utilizado para crear el objeto?
Este objeto de aprendizaje lo hemos creado mediante un programa que se denomina ToonDoo. ToonDoo es una herramienta para crear cómics, creando tus propios personajes o cogiendo de los ya creados. También puedes poner fondos de escenarios distintos como habitaciones, escuelas, jardines... 

Para que edades sería conveniente?
Nuestro objeto de aprendizaje se debería exponer entre niños de 7 a 9 años más o menos, por la simplicidad y la brevedad del cómic. A partir de niños de 10 o 11 años este cómic les parecería poco interesante y se acabarían cansando. 

Discusión sobre la Seguridad en Internet

La seguridad en Internet es muy importante. Muchas veces no nos damos cuenta de lo grave que puede llegar a ser, a veces nos lo tomamos como un juego y en verdad no lo es.

Muchos adolescentes aceptan a cualquier red social a gente que no conoce, o sube fotos muy comprometidas o dice a todo momento dónde está, que hará o con quien está. Las redes sociales tendrían que ser más privadas y más íntimas y no se debería informar tanto sobre nuestra vida porqué todo el mundo sabe lo que hacemos, cuándo y dónde. 

Subir fotos medio desnudo o con poca ropa en alguna red social debería de estar prohibido, porqué esto lo puede ver todo el mundo y puede pasar como Amanda Todd, la adolescente de Canada que se suicidió por sufrir un cyberbulling.

A pesar de saber bastantes cosas sobre este tema, lo que no conocíamos es que había tantas páginas ni tantas campañas para los adolescentes que hablen sobre el cyberbulling, y gracias a esta actividad lo hemos podido comprobar. 

Actualmente, este tema está bastante controlado, pero aun lo tendría que estar más porque siguen habiendo problemas y es un tema muy muy grave que puede marcar la vida de un joven y de toda su família. 

Personalmente, las participantes de este blog, creemos que se deberían hacer más charlas sobre este tema porqué los niños se den cuenta de la importancia que tiene y que los padres deberían controlar más al niño y si se da algún caso de cyberbulling, facilitarle la confianza para que el niño le pueda explicarle que tiene un problema.

Nuevas tecnologías, la pizarra digital.

Los métodos de enseñanza han ido variando desde siempre. Actualmente en todos los colegios se ha incorporado la pizarra digital como método de enseñanza

La pizarra digital es un sistema tecnológico normalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para ser visto en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección.

En el siguiente vídeo podemos ver las aplicaciones y las funciones que puede desempeñar la pizarra digital

Este nuevo método es una aventaja o una desventaja? Por ahora creo que es un método muy ameno para hacer las clases y que los alumnos se interesen más sobre el tema o materia.

Fuente: ardilla digital